Часть 1
Ответами к заданиям 1-21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
1. Рассмотрите предложенную схему классификации изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Ответ: __________________________.
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В цитологии используют методы
1) гибридологический
2) генеалогический
3) центрифугирования
4) микроскопирования
5) мониторинга
Ответ:
3. Фрагмент молекулы ДНК содержит 10% тимина. Сколько аденина и гуанина в сумме в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество аденина и гуанина в сумме.
Ответ: %.
4. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов митоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) образование бивалентов
2) конъюгация и кроссинговер
3) неизменность числа хромосом в клетках
4) образование двух клеток
5) сохранение структуры хромосом
Ответ:
5. Установите соответствие между характеристиками процесса и способами деления клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
СПОСОБЫ ДЕЛЕНИЯ КЛЕТКИ |
|
A) образуются клетки с хромосомным набором пс Б) к полюсам расходятся двухроматидные хромосомы B) происходят конъюгация и кроссинговер Г) число хромосом остается неизменным Д) по окончании процесса образуются четыре дочерние клетки Е) редукция числа хромосом |
1) митоз 2) мейоз |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
6. Сколько разных генотипов может образоваться у потомков в браке родителей, обозначенных на схеме родословной цифрами 1, 2? В ответе запишите только цифру.
Ответ: _________________________________.
7. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания модификационной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) имеет групповой характер
2) характеризуется увеличением числа хромосом
3) зависит от меняющихся условий среды
4) ограничивается нормой реакции
5) передается в поколениях
Ответ:
8. Установите соответствие между примерами и способами питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
СПОСОБЫ ПИТАНИЯ |
|
A) спирогира Б) бычий цепень B) хвощ полевой Г) серобактерия Д) зеленый кузнечик |
1) автотрофный 2) гетеротрофный |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для указанного организма?
1) вегетативное размножение
2) параллельное жилкование
3) двойное оплодотворение
4) четырехчленный -цветок
5) стебель — соломина
6) плод — многосемянка
Ответ:
10. Установите соответствие между характеристиками и царствами организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ЦАРСТВА ОРГАНИЗМОВ |
|
A) в клеточных стенках содержится хитин Б) наличие мицелия, состоящего из нитей-гиф B) наличие гликокаликса на мембранах клеток Г) рост в течение всей жизни Д) способность к самостоятельному передвижению |
1) Животные 2) Грибы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
11. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность Цифр.
1) Животные
2) Чешуекрылые
3) Насекомые
4) Бабочка
5) Членистоногие
6) Березовая пяденица
Ответ:
12. Какие железы относят к железам внутренней секреции?
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) гипофиз
2) половые
3) надпочечники
4) щитовидную
5) желудочные
6) молочные
Ответ:
13. Установите соответствие между характеристиками и железами внутренней секреции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ЖЕЛЕЗЫ |
|
A) вырабатывает адреналин Б) при гипофункции развивается сахарный диабет B) вырабатывает тироксин Г) вырабатывает инсулин Д) при гиперфункции развивается базедова болезнь Е) регулирует содержание сахара в крови |
1) щитовидная 2) надпочечники 3) поджелудочная |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
14. Установите последовательность процессов, происходящих при образовании и продвижении мочи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление первичной мочи в почечные канальцы
2) поступление вторичной мочи в лоханку
3) обратное всасывание из первичной мочи
4) фильтрация в капсуле нефрона
5) движение мочи по мочеточнику
Ответ:
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, которые описывают генетический критерий вида. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Существует ряд критериев, по которым один вид отличается от другого. (2) Каждый вид имеет свой видовой кариотип. (3) Важным признаком вида является
ареал его обитания. (4) У особей одного вида хромосомы имеют сходное строение. (5) Соматические клетки человека имеют 46 хромосом. (6) Для большинства млекопитающих характерен половой диморфизм.
Ответ:
16. Установите соответствие между примерами и путями достижения биологического прогресса в эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА |
|
A) обтекаемая форма тела рыб Б) появление анального отверстия у человеческой аскариды B) триплоидный эндосперм семени цветковых растений Г) широкие роющие конечности медведки Д) разные типы цветков покрытосеменных, приспособленные к опылению ветром, насекомыми Е) длинный корень верблюжьей колючки |
1) идиоадаптация 2) ароморфоз |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К функциям живого вещества биосферы относят
1) энергетическую
2) пищеварительную
3) дыхательную
4) газовую
5) концентрационную
6) выделительную
Ответ:
18. Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ |
|
A) половодье Б) усиление ветра B) выметывание икры рыбами Г) образование тумана Д) распространение вируса гриппа Е) распускание почек цветковых растений |
1) биотический 2) абиотический |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
19. Установите последовательность процессов, происходящих в интерфазу и в митозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) растворение ядерной мембраны
2) репликация ДНК
3) разрушение веретена деления
4) расхождение к полюсам клетки однохроматидных хромосом
5) образование метафазной пластинки
Ответ:
20. Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Структуры клетки
|
Объект |
Расположение в клетке |
Функция |
|
__________(А) |
Цитоплазма |
Синтез углеводов |
|
Комплекс Гольджи |
________________(Б) |
Образование лизосом |
|
Рибосомы |
Гранулярная эндоплазматическая сеть |
______________________(В) |
Список терминов и понятий:
1) окисление глюкозы
2) рибосома
3) расщепление полимеров
4) хлоропласт
5) синтез белка
6) ядро
7) цитоплазма
8) образование веретена деления
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
|
А |
Б |
В |
21. Проанализируйте график интенсивности процессов в зависимости от температуры.
Выберите верные утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
1) Интенсивность процессов фотосинтеза и дыхания не зависит от температуры.
2) Самая высокая активность дыхания наступает при температуре от 15 °С до 40 °С.
3) Самая высокая активность фотосинтеза наступает при температуре от 20 °С до 40 °С.
4) Процесс фотосинтеза, в отличие от процесса дыхания, не зависит от температуры.
5) Процесс дыхания может осуществляться при более высоких температурах, чем процесс фотосинтеза.
Ответ: ___________________________.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (22-28) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (22, 23 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
22. В чем состоит различие вакцины и лечебной сыворотки? Какие виды иммунитета формируются при введении вакцины и сыворотки?
23. Определите тип и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Какие процессы происходят в этой фазе?
24. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
(1 ) Большой вклад в исследование макроэволюции внес А.Н. Северцов, он сформулировал понятие биологического прогресса, регресса, установил основные направления и пути эволюции. (2) Биологический прогресс — эволюционный успех в развитии систематической группы, приводящий к увеличению числа входящих в нее видов, расширению их ареалов, повышению численности особей, совершенствованию приспособленности. (3) Биологический прогресс может достигаться ароморфозом, идиоадаптацией и регрессом. (4) Идиоадаптации — это крупные изменения в строении организмов, сопровождающиеся повышением общего уровня организации. (5) Общая дегенерация — это упрощение организации организмов, сопровождающееся утратой ряда органов или систем органов. (6) Примером общей дегенерации может служить утрата пищеварительной системы бычьим цепнем, редукция конечностей у гадюки.
25. Какие продукты световой фазы фотосинтеза используются в темновую фазу, а какие нет?
26. Объясните на основе эволюционной теории возникновение покровительственной окраски у животных.
27. Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени, яйцеклетки и корня цветкового растения? Ответ поясните.
28. Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном — укороченного хвоста, в гомозиготном рецессивном — мыши погибают на эмбриональной стадии развития.
В первом скрещивании самки мыши с черной окраской тела, длинным хвостом и самца с черной окраской тела, длинным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление: особи с черной окраской тела, длинным хвостом и особи с коричневой окраской тела, длинным хвостом. Во втором скрещивании дигетерозиготной самки мыши и гомозиготного самца с черной окраской тела, укороченным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.