Часть 1
Ответами к заданиям 1-21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
1. Рассмотрите предложенную схему класса насекомых. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Ответ: ____________________________ .
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К генетическим терминам относят
1) гетерозигота
2) консумент
3) конвергенция
4) рудимент
5) аллель
Ответ:
3. В ДНК на долю нуклеотидов с цитозином приходится 15%. Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином и аденином в сумме, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ: ________________________________.
4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенной на рисунке схемы строения молекулы органического вещества. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) имеет антикодон
2) осуществляет денатурацию
3) транспортирует аминокислоты
4) выполняет ферментативную функцию
5) состоит из нуклеотидов
Ответ:
5. Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ |
|
A) поддерживает тургорное давление Б) образует лизосомы B) заполняется клеточным соком Г) хорошо развит в секреторных клетках Д) обеспечивает упаковку синтезируемых веществ |
1) комплекс Гольджи 2) вакуоль растительной клетки |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Сколько разных генотипов может получиться при самоопылении растения томата гомозиготного по рецессивному признаку формы плодов и гетерозиготного по окраске плодов при полном доминировании и независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде числа.
Ответ:_________________________________ .
7. Ниже приведен перечень законов. Все они, кроме двух, являются законами наследственности Г. Менделя. Найдите два закона, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) единообразия гибридов
2) независимого наследования признаков
3) наследования признаков, сцепленных с полом
4) расщепления признаков
5) гомологических рядов в наследственной изменчивости
Ответ:
8. Установите соответствие между примерами организмов и типами питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
ТИПЫ ПИТАНИЯ |
|
A) ламинария Б) шампиньон B) серобактерия Г) пеницилл Д) крокодил |
1) автотрофное 2) гетеротрофное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Каких из перечисленных животных относят к классу Пресмыкающиеся?
1) нильский крокодил
2) серая жаба
3) обыкновенный тритон
4) серый варан
5) зеленая черепаха
6) прудовая лягушка
Ответ:
10. Установите соответствие между характеристиками и представителями классов, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
11. Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) беспозвоночные
2) чешуекрылые
3) парусник Улисс
4) эукариоты
5) членистоногие
6) насекомые
Ответ:
12. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено внутреннее строение сердца. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) верхняя полая вена
2) аорта
3) легочная вена
4) левое предсердие
5) правое предсердие
6) нижняя полая вена
Ответ:
13. Установите соответствие между гормонами и железами человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГОРМОНЫ |
ЖЕЛЕЗЫ |
|
|
А) инсулин |
1) |
гипофиз |
|
Б) вазопрессин |
2) |
щитовидная |
|
В) глюкагон |
3) |
поджелудочная |
|
Г) тироксин |
||
|
Д) роста |
||
|
Е) кальцитонин |
||
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
14. Установите последовательность процессов, происходящих в дыхательной системе человека при дыхании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) обмен газов между кровью и тканями в тканевых капиллярах
2) обмен газов между альвеолярным воздухом и кровью, протекающей через легочные капилляры
3) потребление кислорода клетками и выделение ими углекислого газа
4) транспорт газов кровью
5) обмен воздуха между внешней средой и альвеолами легких
Ответ:
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых указаны процессы экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1 ) При видообразовании происходит разделение ареала вида на фрагменты. (2) В озере Севан существует несколько популяций, различающихся сроками нереста. (3) Видообразование может быть связано с изменением экологической ниши вида. (4) Если полиплоидные формы более жизнеспособны, чем диплоидные, они могут дать начало новому виду. (5) В Москве и Московской области обитает несколько видов синиц, различающихся способами добычи пищи.
Ответ:
16. Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
|
A) островная флора и фауна Б) зародышевое сходство хордовых B) биогенетический закон Г) переходные формы Д) распределение флоры и фауны по зонам |
1) биогеографические 2) эмбриологические 3) палеонтологические |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К первичноводным животным относят
1) дельфина
2) кальмара
3) кита
4) акулу
5) медузу
6) крокодила
Ответ:
18. Установите соответствие между характеристиками и средами обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ
A) умеренное количество воды 1) водная среда
Б) освещенность низкая 2) почвенная среда
B) плотность средняя
Г) небольшие размеры животных
Д) обтекаемая форма тела животных
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
19. Установите последовательность процессов жизненного цикла человеческой аскариды, начиная с яиц. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) вылупление личинки из яйца в кишечнике человека
2) попадание личинки в легкие
3) рост и развитие особи паразита в тонком кишечнике
4) развитие яиц в кислородной среде
5) проникновение личинки в кровяное русло
Ответ:
20. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
|
Молекула нуклеиновой кислоты |
Составная часть нуклеотида |
Функция |
|
_________________(А) |
Рибоза |
Доставка аминокислот к месту синтеза белка |
|
иРНК |
________________(Б) |
Перенос информации о первичной структуре белка к рибосоме |
|
рРНК |
Остаток фосфорной кислоты |
_________________(В) |
Список терминов и понятий:
1) рРНК
2) образование в комплексе с белками тела рибосомы
3) хранение и передача наследственной информации
4) урацил
5) тРНК
6) аминокислота
7) ДНК
8) синтез иРНК
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
21. Проанализируйте таблицу «Цветочные часы Карла Линнея».
|
Растение |
Время «просыпания» |
Время «засыпания» |
|
Шиповник |
4 |
18 |
|
Мак |
5 |
14 |
|
Одуванчик |
6 |
15 |
|
Колокольчик |
7 |
13 |
|
Бархатцы |
8 |
17 |
|
Ноготки |
9 |
16 |
|
Цикорий |
10 |
15 |
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.
1) «Цветочные часы» у светолюбивых растений работают круглые сутки.
2) Все цветы «просыпаются» с восходом солнца.
3) Самый долгий период раскрытых цветов у шиповника.
4) У бархатцев и ноготков период раскрытых цветов одинаков.
5) Самый короткий период раскрытых цветов у цикория.
Ответ: _________________________________.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (22-28) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
22. Объясните, почему для выращивания растений семейства бобовых не требуется подкормка азотными удобрениями.
23. Назовите молекулу, ее части, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2. Какую функцию выполняет эта молекула? В каких органоидах эукариотической клетки эти молекулы синтезируются?
24. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
(1 ) Внутренняя среда организма образована кровью, тканевой жидкостью, лимфой. (2) Кровь состоит из плазмы и форменных элементов. (3) Эритроциты крови вырабатывают антитела, создавая иммунитет. (4) Основная функция эритроцитов заключается в переносе газов. (5) Тромбоциты участвуют в процессе свертывания крови. (6) В плазме крови содержится растворимый белок фибрин. (7) Из клеток печени образуются все форменные элементы крови.
25. Укажите не менее 4 отличий в приспособлении к опылению у насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений.
26. Какие идиоадаптации крота позволяют ему вести подземный роющий образ жизни?
27. В нуклеотидной последовательности участка ДНК ААГЦТГГЦТАТГ произошла мутация, выпадение второго триплета нуклеотидов. Определите состав фрагментов мутантных молекул иРНК, белка. Сколько молекул тРНК участвовало в биосинтезе мутантного фрагмента ДНК? Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Генетический код (иРНК)
|
Первое |
Второе основание |
Третье |
|||
|
основание |
У |
Ц |
А |
Г |
основание |
|
У |
Фен |
Сер |
Тир |
Цис |
У |
|
Фен |
Сер |
Тир |
Цис |
Д |
|
|
Лей |
Сер |
— |
— |
А |
|
|
Лей |
Сер |
— |
Три |
Г |
|
|
Ц |
Лей |
Про |
Гис |
Apr |
У |
|
Лей |
Про |
Гис |
Apr |
Ц |
|
|
Лей |
Про |
Глн |
Apr |
А |
|
|
Лей |
Про |
Глн |
Apr |
Г |
|
|
А |
Иле |
Тре |
Асн |
Сер |
У |
|
Иле |
Тре |
Асн |
Сер |
Д |
|
|
Иле |
Тре |
Лиз |
Apr |
А |
|
|
Мет |
Тре |
Лиз |
Apr |
Г |
|
|
Г
|
Вал |
Ала |
Асп |
Гли |
У |
|
Вал |
Ала |
Асп |
Гли |
д |
|
|
Вал |
Ала |
Глу |
Гли |
А |
|
|
Вал |
Ала |
Глу |
Гли |
Г |
|
28. У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения — от гена, сцепленного с Х-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский пол. Хохлатую коричневую самку канарейки скрестили с хохлатым (А) зеленым (В) самцом, в результате получилось потомство: хохлатые коричневые самцы, самцы без хохолка коричневые, хохлатые зеленые самки. Получившихся самцов без хохолка коричневых скрестили с получившимися хохлатыми зелеными самками. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.