Система оценивания экзаменационной работы по биологии
Часть 1
|
№ задания |
Ответ |
№ задания |
Ответ |
|
1 |
Абиотические (факторы неживой природы) |
12 |
246 |
|
2 |
13 |
13 |
133212 |
|
3 |
30 |
14 |
24513 |
|
4 |
14 |
15 |
123 |
|
5 |
221122 |
16 |
231131 |
|
6 |
211 |
17 |
124 |
|
7 |
14 |
18 |
121221 |
|
8 |
12211 |
19 |
13254 |
|
9 |
134 |
20 |
218 |
|
10 |
221212 |
21 |
35 |
|
11 |
231645 |
Часть 2
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом
22.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Элементы ответа: 1) ген гемофилии рецессивный, сцепленный с полом (находится в Х-хромосоме); 2) у мальчиков, в отличие от девочек, только одна Х-хромосома, поэтому ген гемофилии, если он присутствует, будет проявляться в фенотипе |
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает 1 из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает 2 названных выше элемента, но содержит биологические ошибки |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
23.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Элементы ответа: 1) метафаза митоза; 2) двухроматидные хромосомы располагаются по экватору кетки; 3) к центромерам хромосом прикрепляются нити веретена деления |
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит биологические ошибки |
2 |
|
Ответ включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
24.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Элементы ответа: Ошибки допущены в предложениях: 1) 2 — в желудке в кислой среде под действием фермента пепсина расщепляются белки; 2) 4 — в двенадцатиперстную кишку выделяются ферменты, вырабатываемые поджелудочной железой (ИЛИ в двенадцатиперстную кишку выделяется желчь, вырабатываемая печенью); 3) 7 — в толстом кишечнике симбиотические бактерии расщепляют клетчатку |
|
|
В ответе указаны и исправлены все ошибки. Ответ не содержит лишней неверной информации |
3 |
|
В ответе указаны 2-3 ошибки, но исправлены только 2. За неправильно названные и исправленные ошибки баллы не снижаются |
2 |
|
В ответе указаны 1-3 ошибки, но исправлена только 1. За неправильно названные и исправленные ошибки баллы не снижаются |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
25.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Элементы ответа: 1) безусловные рефлексы врожденные, условные — приобретенные; 2) безусловные рефлексы характерны всем представителям вида, условные — индивидуальны; 3) безусловные рефлексы относительно постоянны, условные могут угасать; 4) центры безусловных рефлексов находятся в спинном мозге и стволе головного мозга, центры условных рефлексов — в коре головного мозга |
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3-4 названных выше элемента, но содержит биологические ошибки |
2 |
|
Ответ включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2-3 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
26.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Элементы ответа: 1) стабилизирующий отбор — отбор особей со средним значением признака; 2) движущий отбор — отбор особей с полезными отклонениями признака, по сравнению со средним значением, в связи с изменившимися условиями обитания; 3) разрывающий (дизруптивный) — отбор особей с крайними отклонениями признака, по сравнению со средним значением |
|
|
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит биологические ошибки |
2 |
|
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
27.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (правильный ответ должен содержать следующие позиции) |
Баллы |
|
Элементы ответа: 1) в телофазе мейоза I в соматической клетке набор хромосом 10, число молекул ДНК 20; 2) в телофазе мейоза II в соматической клетке набор хромосом 10, число молекул ДНК 10; 3) мейоз I — редукционное деление, число хромосом и молекул ДНК уменьшается вдвое; 4) в телофазе мейоза II число хромосом остается неизменным, число молекул ДНК уменьшается вдвое |
|
|
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы |
3 |
|
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3-4 названных выше элемента, но содержит биологические ошибки |
2 |
|
Ответ включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2-3 из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки |
1 |
|
Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
28.
